佛山援疆工作隊組建伽師學校第一支女子足球隊

來源:佛山日報 時間:2020-11-16 23:33

  “二中,二中,實力無窮!”10月20日清晨,新疆喀什地區伽師縣第二中學女子足球隊喊着鏗鏘有力的口號,在運動場上迎着朝陽晨跑。

  這支22人的女子足球隊,是今年佛山援疆工作隊推動組建起來的,也是伽師當地學校的第一支女子足球隊。

  推廣舞獅、女子足球、詠春操……佛山援疆工作隊正大力推動文化潤疆工程在伽師學校落地開花,增強“五個認同”。與此同時,佛山援疆教師將先進的教學理念和方法帶到伽師二中,提升教育教學質量,推動學校發展邁上新台階。

  新疆伽師二中女子足球隊在運動場上開展體能、傳球等基礎訓練,每天天一亮,這些隊員就在教練的帶領下訓練,一直持續到上午9時30分。/佛山傳媒集團融合報道組記者王澍攝

  推廣女子足球項目

  伽師縣有濃厚的足球運動氛圍。為深入實施文化潤疆工程,佛山援疆工作隊在伽師中小學校推廣足球項目,並安排專項經費支持項目發展,為國內足球學校發掘和培養好苗子,也讓當地學生享受足球運動的快樂,促進學生身心健康發展。

  特別是佛山援疆教師來到伽師二中支教後,結合該校體育項目優勢,組建了女子足球隊。“文化潤疆,是我們援疆教師的使命與責任。”佛山援疆教師、伽師二中校長李桂釗表示,組建女子足球隊,推廣足球運動,可以讓學生擁有健康的體魄、陽光的心態,同時“走出伽師”,增加與佛山學校足球隊交流的機會,促進伽師和佛山兩地學生的互動。

  得知學校要組建女子足球隊,伽師二中女生們心裏很激動,爭相報名參加。初一學生米娜瓦爾·庫爾班第一個報名,她對踢足球特別感興趣。“加入足球隊,可以進一步加強訓練。”

  清晨,新疆伽師二中女子足球隊在運動場上開展體能、傳球等基礎訓練。/佛山傳媒集團融合報道組記者王澍攝

  每天早上和晚上,這支女子足球隊在教練的帶領下,有計劃地開展體能和技術訓練。“隊員們剛進入瞭解足球的階段,我為她們建立了一套合適的訓練方法,目前主要訓練傳球、帶球等基本功。”教練白寶音朝古拉説。

  經隊員推選,米娜瓦爾·庫爾班當上伽師二中女子足球隊隊長,帶動隊員們一起訓練。隊伍中大部分女生是第一次接觸踢足球,有時在球場上摔倒,米娜瓦爾·庫爾班就安慰她們,為她們加油鼓勁。

  上午,新疆伽師二中女子足球隊隊長、初一學生米娜瓦爾·庫爾班正在運動場上帶領隊員開展體能、傳球等基礎訓練。/佛山傳媒集團融合報道組記者王澍攝

  “在足球隊,我認識了很多朋友,也學習到很東西,收穫了開心快樂。”米娜瓦爾·庫爾班説,希望能帶動足球隊在比賽中取得好成績,為學校爭光,為伽師爭光,不辜負老師們、家長們的期望,更希望有機會到廣東、到佛山去參加比賽。

  伽師學子學起詠春操

  扎穩馬步後,衝拳、撐掌、攤掌……學生們動作整齊劃一,學得有板有眼。10月20日上午,伽師二中學生在運動場上跟着教練練習具有濃郁嶺南文化韻味的詠春操,複習前兩節課學習的動作。

  “詠春操很有趣,以前只在電視上看過,現在我們也有機會學了。”初一學生阿不都拉説。當地學生對詠春操感到很新鮮,表現出濃厚的興趣。

  教授詠春操,推動詠春進校園,是佛山援疆工作隊在伽師二中實施文化潤疆工程的又一重要舉措。

  上午,新疆伽師二中學生在運動場上練習具有濃郁嶺南文化韻味的詠春操,教練王傑手把手糾正學生的動作。/佛山傳媒集團融合報道組記者王澍攝

  武術專業出身的王傑,在佛山援疆教師王雨的牽線下,通過視頻連線跟着佛山南海羅村實驗小學嚴勝有老師學習詠春操,掌握動作要領後,將一招一式教給學生。“學生們從電視上認識了黃飛鴻、李小龍、葉問等功夫明星,慢慢喜歡上了中華傳統武術文化,特別是詠春文化。”王傑計劃以自己所教的3個班級學生為試點,通過以點帶面的方式,逐步面向全校學生推廣詠春操。

  上午,新疆伽師二中學生在運動場上練習具有濃郁嶺南文化韻味的詠春操。/佛山傳媒集團融合報道組記者王澍攝

  佛山援疆工作隊教育組負責人表示,學校教育是民族團結教育的主陣地,在校園裏開展各種傳承中華文化活動,讓中華文化滋潤學生心靈,培養他們的情操和品格。讓文化潤疆工程依託教育援疆力量,在伽師落地生根、開花結果。

  佛伽教師結成師徒

  “師傅來了以後,我學到很多教學技巧。”有着11年教齡的伽師二中教師阿瓦尼沙緊緊握住佛山援疆教師伍海玲的雙手,向她表達誠摯的謝意。

  今年3月,因疫情原因,伍海玲還沒到伽師,就已經開起網絡直播課堂,向伽師二中學生授課。第一次看到伍海玲上課,阿瓦尼沙就被她的教學方式所吸引。“她帶動學生提問的方式,以及以學生為主體,讓他們找出自己的錯誤,這是我以前從來沒有嘗試過的。”阿瓦尼沙説。

  伍海玲來伽師後,阿瓦尼沙主動向學校提出申請,希望當她的徒弟。如阿瓦尼沙所願,倆人最終結為師徒,成為化學組雙備課組長。“師傅工作特別認真,她提出讓學生在學習上開展小組合作的方法,取得了很好成效。”經過一番實踐後,阿瓦尼沙的教學理念也逐漸被改變。

  新疆伽師二中教師阿瓦尼沙(右)正在與佛山援疆教師伍海玲(左)交流教學方面的技巧。/佛山傳媒集團融合報道組記者王澍攝

  不僅伍海玲,來到伽師支教的每一位佛山教師,都充分發揮自身優勢,努力為當地教育事業發展貢獻力量。佛山教師李心偉援疆已經2年多,目前在伽師二中擔任語文老師。“這裏的教師真的很辛苦,很不容易。我將盡己所能,幫助他們提升教學質量。”

  佛山教師李心偉正在為學生們上課,他援疆已經2年多,目前在伽師二中擔任語文老師。/佛山傳媒集團融合報道組記者王澍攝

  伽師二中是廣東教育援疆“五個一工程‘種子學校’”、援疆教師託管實驗學校。輸血、造血並重,佛山援疆教師千方百計助推伽師二中加快發展。今年中考,伽師二中一舉奪得全縣第一的好成績。

  記者手記

  全面寫好文化潤疆文章

  第三次中央新疆工作座談會強調,堅持依法治疆、團結穩疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆,努力建設新時代中國特色社會主義新疆。

  最是文化潤人心。一直以來,佛山援疆工作隊持續抓好文化潤疆各項工作,深化佛山伽師兩地文化交流,在伽師中小學校推廣舞獅、女子足球,在中等職業學校和部分中小學校教授粵菜烹飪和詠春操,讓伽師學子感受到萬里之外濃郁的嶺南文化韻味。這些舉措,有力促進了佛山與伽師兩地羣眾的交往交流交融。

  中華文化是民族團結之根、民族和睦之魂。事實證明,全面寫好文化潤疆這篇文章,增進文化認同,各族人民就能像石榴籽那樣緊緊抱在一起,更能凝心聚力,激發出更深沉而持久的愛國愛疆之情,共創繁榮而燦爛的中華文化。

  文/佛山日報記者梁建榮

  

(責任編輯:黃銀華)